Für die Secondes

Hier ist der Link für Deutsche Musik

Und hier ist der Link zu euren Biografien

Einfach doppelklicken und mit Copy/Paste euren Text einkleben.

 

 

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Für die Terminales: Vorbereitung auf das Bac

Hier ein paar „Fiches de révision“:
COnseilsBac

FicheRevisionBac

Comprendre les consignes et questions

1) Begriff „Mythen und Helden“

https://framindmap.org/c/maps/342683/embed?zoom=1

Voici une interprétation du titre de Bowie, en français: http://290364.canalblog.com/archives/2005/06/27/606414.html

Voici un lien vers le film de Fritz Lang, Die Nibelungen, sur Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=Zi86FXDRc7E

Voici un résumé de la légende de Siegfried:

ZusammenfassungSiegfriedsage

2) Begriff „Orte und Formen der Macht“

Nota: De nombreux documents sont utilisables également pour la notion „Raum und Austausch“.

https://framindmap.org/c/maps/129677/embed?zoom=1

https://www.youtube.com/watch?v=x83OEzipiQo

VierGegenStalin

Schabowskis Versprecher (Schabowski: Regierungssprecher der DDR):
https://www.youtube.com/watch?v=TQiriTompdY

Egon Krenz über Schabowski (Egon Krenz: Staatschef der DDR):
https://www.youtube.com/watch?v=VujRixEso5U

Voici le lien vers le film „Sophie Scholl – die letzten Tage“ sur Youtube:
https://www.youtube.com/watch?v=X6p7eDaX7n8

VierGegenStalinAusfuellen

WortschatzBlattMachtorte

TranskriptionMauerfall

MauerfallGeschichte

3) Begriff „Raum und Austausch“

https://framindmap.org/c/maps/342705/embed?zoom=1

GastarbeiterPlanetWissenUndBR

QuestionnaireTweetMitEigenleben

TweetMitEigenleben

FlüchtlingeKommenNachDeutschland

4) Begriff „Idee des Fortschritts“

https://framindmap.org/c/maps/342748/embed?zoom=1

http://www.goethe.de/kue/des/pro/deutsche_stars/stars.pdf

https://www.youtube.com/watch?v=LJhFunUpDh8

https://www.youtube.com/watch?v=UISjWDiBOOY&t=1s

Für die Premières: Märchen

Voici les documents distribués en cours.

Pour le jeudi 30, un devoir maison à faire (noté sur 20): Ecris l’histoire de Hans im Glück, soit sous forme d’un conte, soit sous forme d’un article de journal.

Il faut, pour cela, bien connaitre les dix caractéristiques du conte (voir documents joints). Soit tu écris un conte, en respectant les caractéristiques (formules magiques, animaux qui parlent, lieu et temps inconnus etc.), soit tu écris un article de journal en faisant le contraire.

Inspire-toi des contes joints (Märchenbeispiele) ou de l’article de journal (Zeitungsartikel).

Dans tous les cas, utilise le prétérit puisque c’est le temps prévu pour ce genre de texte.

Viel Spaß!

HansImGlückOT

MärchenBeispiele

CharakteristikaMärchenKurz

Zeitungsartikel

MärchenBeispieleArbeitsblatt

MärchenBeispieleArbeitsblattLösung

Pour la 6E: Aix-La-Chapelle

Ouvrez ces deux liens;
d’abord : http://www.centre-charlemagne.eu/?lang=fr
ensuite: http://www.centre-charlemagne.eu/

Vous avez ouvert le lien du Centre Charlemagne à Aix-La-Chapelle, d’abord en français, ensuite en allemand.

Cliquez sur „Voyage dans le temps“. Vous voyez une frise chronologique. Pour chaque époque (il y en a six), un petit texte apparait lorsqu’on clique sur la frise. Votre mission:

Sur une feuille vide de votre cahier, vous reproduisez d’abord la frise chronologique, en français.
Ensuite, vous allez dans le site allemand et vous reproduisez également la frise en allemand, juste en-dessous de la frise française.

Après, vous regardez les titres pour chacune des six époques et vous les recopiez dans votre cahier: d’abord en français, ensuite en allemand.

Für die 5e: Aix-La-Chapelle

Ouvrez ces deux liens;
d’abord : http://www.centre-charlemagne.eu/?lang=fr
ensuite: http://www.centre-charlemagne.eu/

Vous avez ouvert le lien du Centre Charlemagne à Aix-La-Chapelle, d’abord en français, ensuite en allemand.

Cliquez sur „Voyage dans le temps“. Vous voyez une frise chronologique. Pour chaque époque (il y en a six), un petit texte apparait lorsqu’on clique sur la frise. Votre mission:

Sur une feuille vide de votre cahier, vous reproduisez d’abord la frise chronologique, en français.
En-dessous, vous laissez assez de place pour la reproduire également en allemand. Vous pouvez reporter la traduction allemande tout de suite ou plus tard.

Ensuite, vous lisez le premier texte, celui de l’époque 5000 av. J.-C. – 700 ap. J.-C.

Reportez le titre (avec les chiffres qui marquent l’époque) dans votre cahier. Comme pour Peter und der Wolf, réduisez maintenant le texte en une petite phrase qui résume l’essentiel.

Faites ensuite la même chose pour la partie allemande que vous reporterez en-dessous.

Faites la même chose pour les époques suivantes.

Quand vous aurez fini, cliquez sur chaque image des six époques et décrivez ce qu’il y a à voir (en français).